CASTELLÓ. La concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Almenara, en colaboración con los corresponsales juveniles, l’Escola Infantil Municipal, el CEIP Juan Carlos I y el Centre FPA Paulo Freire llevará a cabo del 2 al 15 de diciembre una recogida solidaria de material escolar destinada al alumnado de diversos municipios afectados por la reciente Dana. Esta recogida estará estructurada de la siguiente manera: el alumnado de l’Escola Infantil, del colegio y de la FPA podrá aportar los materiales directamente a su clase, que es donde se recogerán directamente.
Por otra parte, los vecinos y las vecinas que deseen realizar sus aportaciones podrán hacerlo en el Casal Jove de Almenara del 2 al 5 y del 9 al 13 de diciembre en horario de 9:30 a 14 horas. Los martes 3 y 10 de diciembre se habilitará un horario de tarde entre las 17 y las 19 horas. Finalmente, aquellas personas que lo deseen podrán realizar las donaciones de material escolar en la Fira de Nadal 2024 que se celebrará el domingo 15 de diciembre en la Plaça del Mercat. Allí, los corresponsales juveniles tendrán un estand en el que se encargarán de la recogida.
Todo el material que se recoja en esta campaña será enviado de manera directa a diversos centros educativos de algunos municipios afectados como son: los CEIP Jaume I y Ausiàs March de Paiporta, los CEIP Cristóbal Colón y Vicent Ricard i Bonillo de Benetússer, los CEIP San Clemente y Vicente Pla Paredes de Sedaví, el IES de Sedaví y el Conservatorio Profesional de Música de Utiel.
Entre otros materiales, los centros educativos han solicitado bolígrafos, lápices, rotuladores, colorines, ceras, tizas, folios, materiales de pintura (témperas, acuarelas), grapadoras, carpetas, pegamento, tijeras, maquinas de hacer punta, gomas de borrar, etc… También son necesarios entre otros materiales juegos didácticos, tanto para secundaria como para primaria, juegos de madera educativos, juegos en inglés para primaria, bloques de construcción, puzles, cuentos y libros de lectura para infantil, primaria y alumnado con necesidades educativas especiales.