VALENCIA. En YouTube, la Biblioteca Valenciana dispone de un audiovisual sobre la misma y está previsto incorporar la actividad cultural desarrollada por la institución, como encuentros con escritores o exposiciones. Por otro lado, Facebook cuenta con un importante peso de público universitario e investigador y permite la difusión no sólo de mensajes textuales breves, sino de información multimedia.
"Frente a los contenidos estáticos y unidireccionales de la web del siglo XX, la web 2.0 propugna un nuevo modelo dinámico en el que la participación y la interacción social son fundamentales", han indicado las mismas fuentes, que han subrayado que a través de estos canales se consigue una gran visibilidad entre el público joven, "cada vez más alejado de las bibliotecas tradicionales" y un menor coste comparado con los medios publicitarios tradicionales.
