VALÈNCIA. Aumento de la conflictividad, deficiencias en materia de climatización e infraestructuras o plantillas incompletas. Estos son algunos de los principales problemas de los centros públicos valencianos durante este inicio de curso escolar en la Comunitat Valenciana, según los resultados de una encuesta a más de 200 centros públicos valencianos que ha elaborado el sindicato mayoritario, STEPV.
En Educación Secundaria y Bachillerato, el 66,7% de los centros encuestados aseguran que han visto incrementada la conflictividad en los centros por la conducta del alumnado en los últimos años, mientras casi un 76% valora positivamente la prohibición del uso de los dispositivos móviles durante la jornada escolar. De hecho, según el STEPV, las respuestas al formulario han podido "constatar que la mayoría de encuestados consideran el abuso de las redes sociales y la falta de respeto y educación hacia el profesorado como los principales motivos que afectan a la convivencia".
En materia de infraestructuras, "únicamente el 25% de los encuestados" aseguran "no tener problemas", mientras casi la mitad - un 48,9% - apunta hacia "defectos". Según el sindicato mayoritario, los centros denuncian "deficiencias de todo tipo" como son "falta de espacios, aislamiento, mobiliario, accesibilidad, goteras o iluminación". En este punto destaca especialmente la situación de la climatización en los centros: más del 90% de los centros han asegurado tener problemas al respecto y una "gran mayoría" señala que las ayudas lanzadas este verano, de entre 5.000 y 25.000 euros, han sido "claramente insuficientes".
De esta misma encuesta se desprende que casi 6 de cada 10 centros encuestados dicen tener una plantilla "incompleta". "Se está confirmando que el personal no docente no está llegando a los centros completamente, ya que el 30,1% de las reespuestas indican que todavía no se ha adjudicado e incorporado todo el PAS y PAE", señala el STEPV. Una situación que el sindicato contrapone con el incremento del alumnado en el 46,5% de los centros que han participado en el estudio.
Problemas en infraestructuras en Infantil y Primaria
Mientras que, respecto a los centros de Infantil y Primaria, el 76% de los encuestados "constatan problemas" en materia de climatización como son que los aparatos no funcionen adecuadamente, la imposibilidad de instalar nuevos dispositivos por limitaciones eléctricas o la falta de aislamiento de los espacios escolares. En este sentido, el 42,1% apunta a problemas en materia de infraestructuras en su conjunto y el 32,5% asegura que tiene actuaciones pendientes de llevar a cabo. "En las respuestas aparecen problemas relacionados con desperfectos estructurales, lavabos inutilizables, falta de sombra en los patios u obras inacabadas", asegura el STEPV.
En materia de plantillas, el 72,1% de los centros de Infantil y Primaria aseguran no disponer de su plantilla al completo actualmente. Según el sindicato, solo el 19,5% de los encuestados ha visto incrementado el número de docentes, mientras casi la mitad asegura haber pedido formalmente un aumento de su plantilla que no se ha llevado a cabo. Por otro lado, más del 54% de las escuelas asegura no disponer de personal de administración y servicios y casi el 40% consideran que precisan de mayor número de efectivos dedicados a atención educativa.
