VALÈNCIA (EP). El director general de Ordenación Educativa y Política Lingüística, Ignacio Martínez, ha asistido este lunes a la inauguración de la 'Jornada Erasmus+ de conservatorios profesionales de danza y música: retos, desafíos y especificidades de la movilidad en formación profesional. Convocatoria Erasmus+ 2025'.
Durante la inauguración de la jornada, que ha tenido lugar en el Conservatorio Profesional de Música de València, ha señalado que en la Comunitat Valenciana "se ha podido constatar un incremento de programas de internacionalización en el ámbito educativo, hasta el punto de convertirnos en un referente a nivel nacional en cuanto a programas europeos", según recoge la Generalitat en un comunicado.
Martínez también ha destacado la música y la danza "como seña de identidad de la Comunitat Valenciana", dado el "elevado" número de alumnos y profesores de estas enseñanzas, y ha agradecido que se haya apostado por València para realizar esta jornada, organizada por la Agencia Nacional SEPIE en colaboración con la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo y el Conservatorio Profesional de Música de València.
El director general de Ordenación Educativa y Política Lingüística ha destacado que las movilidades tienen "un impacto muy positivo en el alumnado y en el profesorado", ya que suponen "una apertura a un mundo nuevo y unas experiencias que repercutirán considerablemente en su forma de gestionar diferentes situaciones".
"Junto a las movilidades también han ido adquiriendo mayor relevancia las experiencias de internacionalización orientadas a compartir experiencias y crear nuevos espacios colaborativos. El objetivo fundamental es integrar buenas prácticas, crear sinergias con otras organizaciones y mejorar la gestión y las estrategias de internacionalización", ha añadido.
Erasmus+ es el programa de la Unión Europea que ofrece oportunidades para todas las personas, en el ámbito de la educación, la formación, la juventud y el deporte, así como en los diferentes sectores educativos. Durante más de 35 años, más de 13 millones de alumnos de toda Europa han podido estudiar, formarse, trabajar y lograr experiencias profesionales gracias a este programa y sus predecesores (Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci y Grundtvig).
