La oferta de empleo público de educación de 2025 tendrá 1.959 plazas de maestros

VALÈNCIA (EFE). La oferta de empleo público de educación de 2025 ofrecerá 1.959 plazas del cuerpo de Maestros, según ha informado el director general de Personal Docente, Pablo Ortega, a los sindicatos en la mesa sectorial.

Del total de plazas se reserva un cupo no inferior al 10 % de las vacantes para ser cubiertas entre personas con discapacidad o diversidad funcional.

En la mesa se han explicado también las novedades del proceso de elección de directores, entre ellas que los de centros educativos afectados por la riada que acaban su mandato el 30 de junio podrán solicitar un aplazamiento de un año.

En cumplimiento de la Ley de Libertad Educativa, se establece el valenciano como requisito para los directores de centros que imparten Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato o Educación de Personas Adultas; en el resto de las enseñanzas (EOI, Conservatorios…), el valenciano se valorará como mérito, según ha informado la Conselleria de Educación.

Entre otras novedades, destaca que, en centros con más de una candidatura, se priorizarán los aspirantes con destino definitivo en el centro. Solo si estas candidaturas no alcanzan la evaluación mínima de la comisión de selección se valorarán candidaturas de aspirantes con destino definitivo en otros centros.

Se requiere que la persona candidata incluya en su proyecto de dirección los cargos de jefatura de estudios y secretaría que le acompañan en la candidatura. Además, se introducen dos nuevos apartados en el baremo de méritos: valoración de candidatos que han ocupado puestos de asesoría técnica docente, asesoría de formación permanente del profesorado o jefatura de sección en la administración; valoración de candidatos que han ocupado puestos cuyo complemento de destino es superior al del cuerpo docente por el que participan.

En cuanto a los criterios para la determinación de vacantes del concurso de traslados, la Conselleria ha informado de que se ha contado con la siguiente información de cada centro por especialidades: datos del procedimiento de determinación de plantillas para el curso actual; y puestos de trabajo a jornada completa habilidades en los 4 últimos cursos.

También con información de puestos de trabajo de catálogo en el curso actual; puestos de trabajo de catálogo A/B, plazas del cuerpo de maestros en IES; número de personal con destino definitivo en el centro; y personal suprimido o desplazado del centro por falta de horas este curso escolar.

Además, se ha trasladado los criterios necesarios para ofertar una vacante en el concurso de traslados de cada especialidad y para cada etapa educativa.