VALÈNCIA (EFE). El Consejo de Enfermería de la Comunidad Valenciana (CECOVA) y los colegios de Enfermería de Alicante, Castellón y Valencia, junto con la Asociación Científico Española de Enfermería y Salud Escolar (ACEESE) y la Federación de Asociaciones de Enfermería Pediátrica (FEDAEP) han insistido este viernes en la necesidad de implantar la enfermería escolar.

En un comunicado, estas entidades han expresado su malestar hacia el conseller de Educación, Vicent Marzà, por "rechazar la implantación de la enfermera escolar en los centros educativos y apostar por dejar en manos del profesorado la decisión de derivar a los alumnos con síntomas compatibles con covid-19 al centro de salud de referencia".

"Con estas declaraciones el Gobierno de la Comunidad Valenciana carga, una vez más, al profesorado con responsabilidades y competencias que no les corresponden y le obliga a asumir funciones propias de la profesión enfermera".

"No solo impone unas competencias a los docentes que no son propias de su profesión sino que además satura a la enfermera que se encuentra en el centro de salud", lamentan.

"Las enfermeras y enfermeros de Atención Primaria continúan realizando su labor asistencial propia pero incrementada por el aumento de positivos por covid, el seguimiento de los casos positivos, la clasificación en las puertas de los centros de salud y las visitas domiciliarias, a todas estas tareas se les va a sumar la interlocución con los centros escolares", advierten estas entidades.

Dentro de las recomendaciones del Ministerio de Educación ante el inicio del curso escolar se menciona la figura del "Coordinador covid-19;, una persona o grupo encargado de gestionar todo lo relacionado con el virus en cada centro educativo".

"Desde el CECOVA, colegios provinciales y ACEESE defendemos que esta figura sea una enfermera escolar, ya que pensamos que es el profesional idóneo y capacitado para realizar el seguimiento, la prevención y la detección de signos y síntomas de la covid-19", han agregado.