VALÈNCIA. El colegio internacional American School of Valencia (ASV) ha cerrado el curso académico 2025-2026 tras publicarse esta semana los resultados obtenidos por sus alumnos en el Bachillerato Internacional (IB), una de las dos evaluaciones externas que realiza el colegio al finalizar sus estudios. En la convocatoria de 2026, 38 estudiantes han conseguido el diploma IB y la nota media se ha situado en 34,3 puntos sobre 45. La nota máxima conseguida ha sido de 42 puntos y el 48% de los examinados ha alcanzado 35 o más puntos. Estos resultados certifican un alto nivel de preparación tanto para el acceso a universidades internacionales como para la obtención de plaza en las carreras más demandadas en España.
El Bachillerato Internacional es un itinerario académico de gran prestigio por su rigor y amplitud que facilita el acceso a universidades de todo el mundo. El American School of Valencia fue autorizado para impartirlo en 2004 y la primera promoción con alumnos IB se graduó en 2006. Dos décadas después, el Diploma IB se ha consolidado como la opción mayoritaria de los alumnos en sus dos últimos cursos en el colegio.
Admisiones internacionales
Por otro lado, la promoción de 2026 del American School of Valencia ha demostrado una extraordinaria proyección global en su salto a los estudios universitarios. Junto a plazas confirmadas en la Universidad de Princeton en Estados Unidos y Sciences Po en Francia, otros estudiantes han asegurado su ingreso en centros de referencia del Reino Unido como el University College London, Durham, Warwick y Glasgow, así como un buen número de universidades internacionales de los Países Bajos. En el plano académico, las disciplinas solicitadas muestran una preferencia por las ramas de Ingeniería (Aeroespacial, Mecánica y Química), las Ciencias Políticas, las Relaciones Internacionales y la Economía.
Esta distribución confirma una tendencia iniciada hace más de 20 años. Desde el año 2000, el volumen de estudiantes que eligen estudios superiores fuera de España ha aumentado de forma sostenida hasta suponer casi la mitad de los egresados.
