VALÈNCIA. Desde marzo sin clases, perdiendo parte del curso y con enormes dificultades para continuar con las clases online en el mejor de los casos,  cuando había posibilidades de hacerlo. La educación ha sufrido. Tanto que fue orillada hasta que se dieron cuenta que era necesario prestar un poco de atención a un pilar tan fundamental. Y cuando las administraciones se pusieron manos a la obra, las sensaciones que empezaron a dejar durante los meses de junio y julio es que no tenían muy claro como afrontarlo, sobre todo desde el ministerio.  

Es cierto que las CCAA tienen las competencias, aunque eso se puede matizar, y que algunas han trabajado con tiempo como la valenciana, pero hay una sensación de que no existe un plan B en caso de brotes mayoritarios en los colegios. En cualquier caso, mucho de lo que pase dependerá de la autonomía de los centros.

Analizamos esta situación con José Ramón Navarro y Pablo Rovira.