El Consejo General de Enfermería y la Generalitat acercan posturas sobre la enfermera escolar

VALÈNCIA (EFE). El Consejo General de Enfermería (CGE) y las Consellerias de Sanidad y Educación han acercado posturas para avanzar en la implantación de la enfermería escolar en la Comunitat Valenciana, donde solo se cuenta con 67 enfermeras escolares para 363.126 alumnos.

Así lo asegura el CGE en un comunicado, en el que indica que la Comunitat Valenciana ha mostrado su interés para trazar estrategias comunes que logren la instauración de esta figura en todos los centros educativos, y la primera de ellas ha sido poner en marcha un Plan de Salud Mental para abordar la problemática de los intentos autolíticos en adolescentes.

Aunque resulta fundamental garantizar que la necesidades de atención sanitaria y educación de los niños y jóvenes sean atendidas correctamente, la figura de la enfermera escolar "sigue siendo escasa", ya que a nivel nacional cuenta con una profesional de Enfermería por cada 6.685 alumnos, y es además "por reconocida".

Esto, advierten, a pesar de que, según el último informe del Observatorio de Enfermería Escolar del CGE, el 25 % de los menores que acuden a un centro escolar padece una enfermedad crónica.

Según el CGE, han acercado posturas para avanzar en la implantación de la enfermería escolar en la Comunitat Valenciana, que "ha mostrado su apoyo y gran implicación para que los menores de los centros escolares y sus familias cuenten con los mejores cuidados", indica.

Explican que el secretario autonómico de la Conselleria de Educación, Daniel McEvoy, y la subdirectora general de Coordinación y Normalización de Procesos en Educación, Laura Navarro, están, junto a la Conselleria de Sanidad, "implicados de forma directa en el proyecto de la enfermería escolar".

Junto a parte de los componentes del Observatorio de Enfermería Escolar del CGE, como Diego Ayuso, secretario general del CGE; Guadalupe Fontán, coordinadora del Instituto Español de Investigación Enfermera; Natividad López, en representación de AMECE; y Silvia Chamorro, en representación de ACEESE, han puesto sobre la mesa diferentes experiencias y estrategias en las que basarse para garantizar la presencia de una enfermera en cada centro educativo.

Según las fuentes, Daniel McEvoy ha señalado que en la Comunitat Valenciana están trabajando para que haya una absoluta cooperación y coordinación entre el mundo educativo y el sanitario, y ha subrayado que apoyan el Plan Valenciano de Salud Mental y Adicciones 2024-2027.

Mediante el mismo, se crearán Unidades de Detección Precoz en el medio escolar, integradas en los Servicios de Salud Mental de cada departamento de salud y dirigidas a la detección precoz, intervención inicial y derivación, si procede, así como a la orientación y apoyo específico al profesorado.

También dan soporte a la implantación, en cada zona básica de salud, de una enfermera escolar, que atenderá las necesidades asistenciales del alumnado de los centros escolares que dependan de dicha zona, además de desarrollar los programas preventivos y de promoción de la salud en los centros educativos”.

Según el CGE, tanto la Conselleria de Sanidad como la de Educación han ido avanzando y trabajando de forma colaborativa y pionera en la implantación de esta figura en toda la región.

Respecto a la implantación de la enfermera escolar como referente en cada centro educativo, desde el Consejo General de Enfermería indican que ambas consellerias aluden a la limitación de la financiación y la escasez de profesionales como principal problema para su total integración en la región.

Aún así, recuerda que el conseller de Sanidad, Marciano Gómez, anuncio la incorporación de una enferma por zona básica de salud como referente para los centros educativos, con la creación de 300 plazas para el próximo curso escolar.

Para potenciar esta implantación, tanto el Cecova como el Colegio de Enfermería de Valencia se encuentran ultimando la Jornada sobre Enfermería Escolar “Promoviendo la Salud en las Aulas”, que tendrá lugar el 1 de junio de 2024.

Se enfocará en la importancia de la presencia y el papel de las enfermeras en el entorno escolar abordando diversos temas cruciales para garantizar la salud y el bienestar de los estudiantes.