VALÈNCIA (EFE). Las familias del Colegio de Educación Especial La Encarnación de Torrent (Valencia) continúan denunciando incidencias en el servicio de transporte escolar de la empresa Monbus tras la sanción a la empresa por parte de Conselleria y a casi dos meses de acabar el curso escolar, según Fampa-València.
“La Conselleria no acaba de entender que la sanción económica repercutirá en la calidad del servicio. Es necesario la eliminación del contrato con Monbus y la sustitución de esta empresa, para garantizar el derecho a una educación de calidad del alumnado”, ha denunciado el presidente de FAMPA-València, Rubén Pacheco, en un comunicado.
Desde el AMPA denuncian que los buses continúan llegando con rampas que no funcionan correctamente; la tarde del jueves, uno de los buses apareció con barandillas de seguridad que quedaban abiertas y que tenían que ser sujetadas por los lados para que no se golpearan las niñas y los niños a la hora de subir y bajar la rampa, indican.
El AMPA de un CEE de Torrent dice que Monbus ha quitado el punto de recogida de monitoras
Las familias también denuncian que desde hace semanas reúnen minibuses con espacios insuficientes para sillas y carros adaptados: “El pasado lunes pretendían cargar seis sillas en un espacio reducido para cuatro de un minibús, con los niños y las niñas pegadas en las ventanas y a las puertas de atrás, poniendo en peligro su seguridad”, afirman.
Además, estos continúan circulando sin los anclajes para sillas y carros correctos; "cuando los autobuses tienen incidencias el alumnado tiene que esperar dentro del autobús hasta que llega el servicio técnico, sin aire acondicionado y con las elevadas temperaturas de estos días", señalan.
También inciden en los retrasos que ocasionan que el alumnado llegue tarde a las clases y a casa en la hora de la salida, o autobuses que vienen de otras rutas, lo que provoca que "pierdan horas de clases especiales esenciales en su rutina o que se alteren sus horarios de toma de medicación", según reclaman.
Desde el AMPA manifiestan que todas estas situaciones, sumadas a la falta de gestión y a la comunicación nula con los responsables y representantes de la empresa, han provocado una abstención escolar elevada de alumnado usuario de sillas de ruedas.