VALÈNCIA. El sindicato STEPV-Intersindical Valenciana cuestiona la ubicación del proyecto de ampliación del centro educativo Imagine Montessori en la Lloma Llarga de Paterna, junto al barranco d'Endolçà y reclama que se aclaren las posibles afecciones hidráulicas, urbanísticas y de movilidad de actuación. La organización sindical considera necesario conocer la situación de los terrenos respecto al riesgo de inundación, el dominio público hidráulico y las zonas de flujo preferente antes de continuar con el proyecto.
También reclama que se hagan públicos los informes y autorizaciones de los organismos competentes. Ante estas afirmaciones, Imagine Montessori asegura que el colegio cuenta con todas las autorizaciones, licencias y estudios que le han requerido las administraciones competentes, incluida la Confederación Hidrográfica del Júcar (CHJ).
El centro explica que, antes de concederse la licencia de obras para la ampliación, se exigió un estudio de inundabilidad y que se adoptaron las medidas necesarias para el uso educativo de la parcela. Según el colegio, la ampliación cuenta además con la autorización de la CHJ, un requisito necesario para obtener la licencia de obras. Imagine Montessori señala que toda esta documentación está en poder de las administraciones, que son las responsables de evaluarla.
Otro de los puntos de discrepancia se refiere a la naturaleza de los terrenos. STEPV sostiene que el Ayuntamiento de Paterna ha puesto suelo que originalmente tenía carácter dotacional y uso público al servicio de un proyecto educativo privado, y relaciona esta decisión con la reivindicación de un instituto público para la Lloma Llarga.
Sin embargo, Imagine Montessori sostiene que la parcela sobre la que se proyecta la ampliación es de titularidad privada y no es de uso público. El colegio explica que los terrenos proceden del planeamiento militar original y que siempre han tenido uso educativo. Según su versión, la venta de la parcela por parte de los militares únicamente eliminó la referencia «militar» de la misma, sin modificar su uso educativo.
La cuestión se sitúa así en el centro de la discrepancia entre las partes: mientras STEPV cuestiona que se facilite suelo dotacional para un proyecto privado, el colegio sostiene que los terrenos son privados y que su uso educativo no ha cambiado.
STEPV pide aclaraciones sobre el entorno del barranco
El sindicato también reclama que se estudie el posible efecto de las instalaciones existentes y de la nueva actuación sobre la circulación de las aguas. En concreto, plantea que se analice la incidencia que puedan tener las nuevas edificaciones y la urbanización de los terrenos sobre la capacidad de absorción y laminación de las aguas de lluvia y de posibles avenidas.
STEPV pide asimismo que se estudie la posible afección sobre el entorno del puente de la calle Llentiscle y de la CV-31. El colegio, por su parte, insiste en que las cuestiones relacionadas con la inundabilidad de la parcela ya han sido objeto del estudio requerido por la Administración y que la ampliación dispone de la autorización de la Confederación Hidrográfica del Júcar.
El sindicato reclama un instituto público para la Lloma Llarga
La controversia se produce además en un barrio que lleva años reclamando un instituto público. STEPV comparte la reivindicación de la Asociación de Vecinos de la Lloma Llarga y considera que la planificación de equipamientos educativos debería dar respuesta a esta necesidad.
El sindicato sostiene que destinar suelo dotacional a un centro privado mientras continúa pendiente la construcción de un instituto público no responde a las necesidades educativas del barrio.
El debate sobre la ampliación de Imagine Montessori se suma así a una reivindicación vecinal que viene de años atrás y que plantea qué uso debe darse a los terrenos destinados a equipamientos educativos en la zona.
El proyecto prevé 800 alumnos
Otro de los aspectos señalados por STEPV es el impacto que el centro puede tener sobre la movilidad. El sindicato advierte de que un equipamiento educativo de gran capacidad podría incrementar los desplazamientos en vehículo privado y reclama un estudio sobre el tráfico, la movilidad sostenible y la seguridad vial en los accesos a la Lloma Llarga.
En este punto, Imagine Montessori también matiza las cifras que se han manejado sobre el proyecto. Frente a las informaciones que hablan de un centro de unos 1.500 alumnos, el colegio asegura que la ampliación está proyectada para una capacidad de 800 alumnos una vez esté completada.
El centro lamenta que se haya puesto en duda la seguridad de sus instalaciones sin haber contrastado previamente la información con el colegio y afirma que ha cumplido todos los requisitos exigidos por las administraciones. Imagine Montessori subraya que la seguridad de su alumnado y de su equipo condiciona las decisiones relacionadas con el proyecto.
