La Generalitat estudia implantar Escuelas de Segunda Oportunidad para prevenir la exclusión social

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VALÈNCIA (EP). La Generalitat estudia la implantación de un modelo educativo reglado de Escuelas de Segunda Oportunidad con el objetivo de prevenir la exclusión social en sectores especialmente desfavorecidos como adolescentes, jóvenes en situación de vulnerabilidad y personas que están o han estado privadas de libertad.

Así lo ha manifestado el director general de Inclusión y Cooperación al Desarrollo, Pedro Carceller, durante la clausura del primer encuentro autonómico de Escuelas de Segunda Oportunidad, celebrado en València por Iniciatives Solidàries y la Fundación Adsis, según recoge la Generalitat en un comunicado.

La cita ha reunido a responsables de la Administración autonómica en materia de inclusión, educación y empleo, al Ayuntamiento de València, a profesionales del ámbito educativo y social, empresas colaboradoras y jóvenes participantes.

Carceller ha manifestado el apoyo del Consell a iniciativas innovadoras "que persiguen el bienestar social de la comunidad, en este caso para ayudar a adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión ha adquirir competencias y habilidades que les permitan desarrollar un oficio, mejorando su empleabilidad básica, con el fin de que puedan alcanzar su proyecto personal de forma autónoma y plena".

Ha subrayado que el encuentro, donde diversos agentes han compartido conocimientos y experiencias, "nos ha permitido analizar las necesidades iniciales y generar alianzas con el objetivo de sentar las bases de una futura implantación en la Comunitat Valenciana de un modelo educativo de Segunda Oportunidad con impacto en la inclusión sociolaboral de los jóvenes que más lo necesitan".

Las Escuelas de Segunda Oportunidad se dirigen a jóvenes que han abandonado el sistema educativo de forma prematura y necesitan nuevas vías para retomar su formación y acceder al empleo. A través de itinerarios personalizados, acompañamiento integral y una estrecha conexión con el tejido empresarial, estas escuelas trabajan para favorecer la inclusión social y laboral de jóvenes en situación de vulnerabilidad, según han destacado desde la Generalitat.

 

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