Educación

Familias denuncian discriminación lingüística en el proceso de admisión en los colegios

  • La Conselleria de Educación en València, en una imagen de archivo.
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VALÈNCIA (EFE). La Plataforma en Defensa de la Enseñanza Pública ha denunciado que se ha vulnerado el derecho lingüístico de las familias en el proceso de admisión en diferentes centros escolares porque, "en la publicación de los listados provisionales, aquellas familias que han elegido matricular en valenciano a sus hijos e hijas (sin marcar ambas lenguas) han sido excluidas del procedimiento sin ninguna explicación ni información".

Según la Plataforma, uno de los casos que se están estudiando es el de la Escuela Infantil de Godelleta, donde los padres que han elegido valenciano han sido excluidos directamente por el sistema "mientras que se han admitido todos los que se han decidido por el castellano", lo que en su opinión supone una "discriminación lingüística".

Las familias ya han puesto una alegación en el centro, "pero además se sienten presionadas a volver a hacer el procedimiento marcando sí o sí el castellano para poder optar en una plaza".

El portavoz de la Plataforma y presidente de FAMPA-València, Rubén Pacheco, ha afirmado que "el ataque al valenciano no tiene final" y "encontramos familias presionadas por la importancia de matricular sus hijos e hijas sí o sí en un centro y de no quedarse sin plaza dejando de lado la importancia de la elección por el valenciano”. 

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