Los jóvenes valoran más que antes de la pandemia el tiempo de desconexión de internet y redes sociales

VALÈNCIA. (EP) La juventud valenciana valora más que antes de la pandemia el tiempo de desconexión de internet y de redes sociales y reconoce aprovechar mejor su tiempo en la red desde el inicio de la crisis sanitaria.

Así se desprende del barómetro 'Jóvenes y tecnología en la Comunitat Valenciana. Trabajos, estudios y prácticas en la incertidumbre pandémica', realizado por el Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud de la FAD a través de 400 entrevistas a jóvenes valencianos en mayo de 2021, detalla la Generalitat.

El estudio, presentado por el director general Institut Valencià de la Joventut (IVAJ), Jesús Martí, junto a Stribor Kuric, investigador del Centro Reina Sofía y uno de los autores del informe, concluye que la juventud valenciana tiene una visión más positiva de las tecnologías que la media del conjunto de España, ya que consideran que mejora la calidad de vida de las personas con una valoración de un 7,13 sobre 10 frente al 6,73 nacional.

En esta línea, los jóvenes encuestados destacan aspectos de la tecnología que tienen que ver con la innovación (42,5%), el futuro (40,8%) y el progreso (40,8%) y valoran con una puntuación de 6,68 sobre 10 la participación social y política que les permite su uso.

Respecto a la valoración de la formación durante la pandemia, el 51,1% indica que su experiencia con la educación online fue buena o muy buena, frente al 12,5% que la valora como mala o muy mala.

La mayoría, un 64,3%, considera que no ha tenido dificultades para acceder a los recursos necesarios para afrontar las clases online. Este dato supone un aumento respecto a la media nacional que se sitúa en el 56,4%.

Destacan los mismos inconvenientes de la formación online respecto al conjunto de la juventud española, como la falta de preparación del profesorado (30,9%), la falta de concentración o la imposibilidad de realizar partes del estudio en casa, con un 26,5% y un 20,6%, respectivamente.

Sobre el teletrabajo, el 70,2% manifiesta haber tenido una buena experiencia: 49,1% la califica como buena y un 21,1% muy buena. En torno al 5% la definiría como mala o muy mala.

En menor medida que en el resto del país, la juventud de la Comunitat menciona que en casa no tienen un espacio adecuado para trabajar (7%) y alrededor del 40% afirma como ventajas que el teletrabajo evita desplazamientos innecesarios y es más cómodo.

En cuanto al futuro en educación y en teletrabajo, a cuatro de cada diez jóvenes valencianos les gustaría que fuera mixta, de manera que la distribución online y presencial fuera a partes iguales.

Según el estudio, la juventud valenciana accede a la tecnología a través del 'smartphone' en un 86%, por delante del ordenador portátil con un 64,8%. Algo menos que la media nacional, también usan el reloj o pulsera inteligente, la tablet y los libros tecnológicos.

La utilización de aplicaciones de mensajería instantánea (76,3%), el hábito de escuchar música (72,5), el visionado de películas o series (70%) o el seguimiento de publicaciones, vídeos y directos de creadores de contenidos (62,8%) son las actividades más frecuentes.

Por último, un 69,8% percibe su nivel de competencias digitales como alto o muy alto, frente al 71% de la media nacional, y la mayoría considera que tiene más habilidades que sus progenitores (84%) y que el profesorado (64%).

Los barómetros TIC (tecnologías de la información y la comunicación) pretenden revisar periódicamente los datos que ayuden a entender de mejor manera las relaciones de adolescentes y jóvenes de 15 a 29 años con el ámbito tecnológico y digital. En este caso, el foco de atención se ha centrado en los jóvenes de la Comunitat.