Foto: EFEVALÈNCIA (EP). El 63% de los perfiles profesionales digitales más demandados por las empresas valencianas en 2022 ha correspondido al de técnico en Business Analytics y Big Data, aunque solo un 3% de estos puestos han sido "fáciles de cubrir", según un estudio de la Confederación Empresarial de la Comunitat Valenciana (CEV).
El puesto de analista de datos, mediante Big Data, Inteligencia Artificial y otras técnicas de análisis avanzado, se destaca en este "amplio" trabajo como un "ámbito clave" de digitalización que necesitarían los profesionales para "adaptarse a las necesidades" de las empresas valencianas "a corto plazo", ha subrayado la investigación.
La capacidad de análisis de datos permite tomar decisiones "más adecuadas y rápidas", así como proporcionar un "punto de referencia" a las empresas, para identificar "posibles problemas y sus respectivas soluciones".
La directora de formación del centro tecnológico valenciano ITI, especializado en TIC, María Antolí ha señalado que, en el contexto laboral actual en que las tecnologías digitales han adoptado el "papel principal", la relevancia del Big Data & Analytics "ha aumentado notablemente en los últimos años".
Asimismo, Antolí ha destacado que la notoriedad de esta especialización ha llevado a la necesidad de desarrollar nuevos perfiles híbridos que combinen negocio y datos para ocupar posiciones de Data Scientist, Data Analyst, Chief Data Officer y Data Manager.
Una de las acciones de transferencia de conocimiento experto que ITI realiza para abordar esta "problemática" es a través de la formación. Así, desde el centro tecnológico han puesto en marcha un programa de cursos gratuitos de estas tecnologías a lo largo de 2023, cuyo objetivo es "transmitir y potenciar habilidades" que ayuden a personas tanto empleadas como desempleadas a ser "más competitivos" en su área.
"Tratamos de dar una visión completa del proceso de desarrollo de una solución Big Data, desde el diseño de los procesos de captura de la información desde los diferentes orígenes, a la construcción de los cuadros de mando de usuario para la monitorización y explotación de los resultados", ha concluido María Antolín.
La formación está subvencionada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, Fondos UE-Next Generation gestionados por Labora a través de la Red de Institutos Tecnológicos de la Comunidad Valenciana (REDIT) y cuenta con acreditación oficial.
