Hoy es 15 de agosto
VALÈNCIA (EP). La Cátedra STEAM del Consejo Social de la Universitat Politècnica de València (UPV) ha convocado la quinta edición de Up! Steam, un proyecto innovador destinado a los centros e institutos de la Comunitat Valenciana, para hacer de los jóvenes "agentes de cambio a través de la tecnología".
Cada año, la convocatoria del concurso experimenta un "notable aumento" de participación de niños y niñas, así como de colegios públicos, privados y concertados. De hecho, en la última edición se alcanzó un crecimiento superior al 20 por ciento, marcando "un hito" en la promoción de la educación y la vocación científica.
En el total de las cuatro ediciones celebradas, han participado cerca de 8.000 jóvenes, de entre más de 400 centros educativos de las provincias de Alicante, Castellón y Valencia, con un 46% de niñas participantes, ha destacado la entidad académica en un comunicado.
Bajo el lema 'Tecnología e Inteligencia Artificial al servicio de la Sociedad', Up! Steam responde al "desafío" de la utilización de estas herramientas para el desarrollo de productos, prototipos, espacios o servicios con objeto de facilitar el acceso a la tecnología a todas las personas.
Este año se pone un énfasis especial en inspirar la vocación científica de los más pequeños, para potenciar los denominados proyectos 'dreamers' e invitándolos a ser "parte de un emocionante viaje hacia la tecnología del futuro".
Up! Steam ofrece a los jóvenes participantes la oportunidad de enfrentarse a desafíos tecnológicos que les permitirán "explorar su creatividad y desarrollar habilidades en el campo de las disciplinas STEAM, mediante la tecnología y la inteligencia artificial".
La presidenta del Consejo Social, Mónica Bragado, ha avanzado que este año presentan "nuevos retos que desafiarán la mente de los más pequeños y los emplazarán a ser parte de la vanguardia tecnológica".
El concurso es parte de la Cátedra STEAM del Consejo Social de la UPV, una iniciativa que tiene como objetivo "cultivar y estimular" vocaciones científicas y tecnológicas entre los jóvenes, así como "nutrir el talento de las nuevas generaciones y preparar futuros profesionales en campos científicos y tecnológicos", para "contribuir al progreso y la innovación en la sociedad".
La estrategia global emplaza a los jóvenes a "explorar y aprovechar" las posibilidades que ofrecen las disciplinas STEAM, para promover así el desarrollo del talento en estas áreas y "contribuir al avance y la prosperidad de la sociedad en su conjunto".
"La Inteligencia Artificial, el Big Data, la programación, la robótica o la ciberseguridad, son ejemplos de disciplinas que abren grandes horizontes en el futuro laboral de los jóvenes, a la vez que dan respuesta a la creciente demanda de estos perfiles en el ámbito empresarial. Necesitamos talento STEAM para abordar los retos tecnológicos", ha subrayado.
"Las empresas, instituciones y colegios profesionales que formamos la Cátedra STEAM estamos firmemente comprometidas con la mejora del futuro de nuestra sociedad", ha señalado Bragado.