La tasa de abandono educativo temprano se sitúa en un 15,5% en la Comunitat Valenciana

VALÈNCIA. El porcentaje de jóvenes de 18 a 24 años que decidieron en 2020 no continuar la segunda etapa de Educación Secundaria (Formación Profesional de Grado Medio, Básica o Bachillerato) y siguieron sin ningún tipo de formación se sitúa en un 15,5% en la Comunidad Valenciana. Un dato que supone una reducción de la tasa de abandono educativo temprano en 0,9 puntos respecto a la del año anterior que se encontraba en un 16,4%, según se expone en los datos de la Encuesta de Población Activa (EPA) analizados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y publicados este jueves.

A nivel nacional, la tasa de abandono también ha disminuido en comparación al 2019. En concreto, se ha reducido 1,24 puntos situándose en un 16%, de forma que alrededor de 530.000 personas (343.000 hombres y 186.500 mujeres) abandonaron los estudios el año pasado. Así pues, la Comunidad Valenciana se sitúa como una de las diez autonomías con un porcentaje menor al de la media española.

De hecho, solo cuatro de ellas han conseguido posicionarse por debajo del objetivo del 10% establecido por la estrategia Europea 2020, las cuales son el País Vasco con un 6,5% -la menor tasa presentada-, Asturias con un 8,9%, Cantabria con un 9,1% y Madrid con un 10%. Asimismo, otras cuatro comunidades obtuvieron tasas entre el 10% y el 15%. En concreto, estas son Navarra (10,8%), Galicia (12%), Aragón (14,2%) y La Rioja (14,6%).

La Comunidad Valenciana, por su lado, se posiciona con una tasa entre el 15% y el 20% junto a Castilla y León (15,4%), Cataluña (17,4%), Canarias (18,2%), Extremadura (18,4%), Murcia (18,7%) y Castilla-La Mancha (18,7%). Del mismo modo, con tasas superiores al 20% están Illes Balears con un 21,3%, Andalucía con un 21,8%, Ceuta con un 22,8% y Melilla con un 25,5% -la mayor tasa presentada-. 

Según señalan desde el Ministerio en un comunicado, la tasa de abandono temprano a nivel nacional ha disminuido 12,1 puntos desde 2010, pasando del 28,2% en 2010 al 16% en 2020. A su vez, el descenso ha sido mayor entre los hombres (13,3 puntos) que entre las mujeres (11 puntos). No obstante, el porcentaje de 2020 se presenta superior entre los primeros con un 20,2% frente a un 11,6%.

La reducción de la tasa tiene relación con el incremento en 1,5 puntos en la proporción de población que ha alcanzado la segunda etapa de Secundaria, tal y como se expone en el documento. Con todo, desde el Ministerio de Educación sostienen que "uno de los objetivos principales de la LOMLOE es reducir las tasas de abandono escolar temprano en línea con los países europeos más avanzados".

Un 44,8% entre 30 y 34 años tiene la segunda etapa

La Encuesta de Población Activa también expone que el 44,8% de la población situada entre los 30 y los 34 años ha alcanzado la educación superior, es decir, la segunda etapa de Secundaria (Formación Profesional de Grado Medio, Básica o Bachillerato), lo que supera casi en cinco puntos a la media europea (40,3%). Dentro de este aspecto, las mujeres superan a los hombres en más de 12 puntos con un 50,9% frente a un 38,7%.

Por lo que respecta a la formación permanente, el 11% de la población entre los 25 y los 64 años ha seguido algún tipo de formación en las cuatro últimas semanas, es decir, 0,4 puntos más que el año anterior. Asimismo, las mujeres presentan un porcentaje más alto de participación (12%) que los hombres (9,9%).